一定呢，我这次是不会输的！” 艾琳娜嘴角微微弯了弯，意味深长地摇晃了一下手指。 “那可不一定? 在战胜我之前，你或许还要先考虑一下怎么胜过德拉科——他这个暑假可下了不少功夫在学习上，如果你稍微有些懈怠的话，可能连他都赢不了了。” 吉德罗·洛哈特剪辑了一小截初级魔法知识，以灌顶的形式载入到德拉科的记忆中。 除了洛哈特、马尔福两人知道之外，就连邓布利多暂时都被蒙在鼓里。 在关于记忆魔法的教学实际运用方面，艾琳娜和格林德沃秉持着相同的看法……倘若危险系数较低的话，那就先试试在说，至于是否合法、合规，那是成功后的问题。 …… 几分钟之后。 赫敏和艾琳娜两人来到了魔药课教室外面的走廊。 除了她们之外，二年级a班的其它同学都已经提前到了，艾琳娜两人对视了一眼，暂时停下了毫无营养的斗嘴，小心翼翼地推开虚掩着的门，走进了教室里面。 与往常不同的是，地下教室里已经弥漫着蒸汽，充满了各种各样古怪的气味。 “噢，孩子们，快进来——” 站在讲台边上的并不是课表上显示的“西弗勒斯·斯内普”，而是一名有些海象胡子，挺着个大肚子的秃顶微胖老巫师，赫敏记得他的名字——霍拉斯·斯拉格霍恩，曾经在霍格沃茨任教过的老教授，今年刚刚才在邓布利多教授的邀请下重新回到校园。 斯拉格霍恩转过头看向门口，笑眯眯地招呼着两位稍微迟到了一点的女孩。 “西弗勒斯今天暂时有事没办法过来，所以我帮他先带一节课……” 教室的木桌之间二十个坩埚，桌面上放着刀具和一罐罐的配料，哪怕重新进行了班级划分，位于讲台正前方的座位依然是空出来的——那是赫敏和艾琳娜的专属位置。 看着艾琳娜和赫敏在自己面前坐下，斯拉格霍恩脸上的笑容又灿烂了几分。 虽然对于全新的霍格沃茨了解并不算太多，但斯拉格霍恩对于学校里那些天赋卓越的小巫师还是有所耳闻的——纵观整个霍格沃茨的历史，这样出色的小巫师可不多见。 “好了，好了，好了，”斯拉格霍恩说，他那海象胡子在笑眯眯的嘴巴上抖动着。 “各位同学，请拿出药包、天平，还有，别忘了拿出你们各自的《魔法药剂与药水》，斯内普教授告诉我你们去年刚刚学完了前半本书的内容——” “教授？”艾琳娜忽然举起手说道。 “怎么了，卡斯兰娜小姐？” “在这次上课之前，我们可以不用全班朗诵《魔药教室安全管理制度》和《自互检管理规范》了吗？毕竟一个假期过去了，我觉得这些或许还是有必要的吧……” “诶？呃——什么，管理制度，自互检什么——” 斯拉格霍恩微微一愣，低下头看了看手边那份还没认真看的羊皮纸。 只见在那份西弗勒斯·斯内普给他的“入职说明”中，其中第一项就是【全班朗诵《安全管理制度》以及《管理规范》】，而在最后方还附着了一份完整的内容。 “啊，对啊，斯内普教授提到过这事……既然这样，孩子们，你们先读一遍吧。经过了一个漫长的暑期之后，有这些东西确实可以避免你们的小脑瓜出现迷糊……” 霍拉斯·斯拉格霍恩粗略地扫了一下那两份文件，有些赞叹的轻轻点了点头。 在他离开霍格沃茨的十年里，继任魔药课教授西弗勒斯·斯内普看来在教学方面着实花费了不少心思，也难怪阿不思·邓布利多会如此看重一个年轻教授，以霍拉斯·斯拉格霍恩几十年的魔药课教学经验，他自然能看出这两份规章在课堂上可能发挥的作用。 而伴随着学生们熟练地朗诵了一遍规章之后，斯拉格霍恩心中的感受更加明显一些。 这么多年来，他第一次在魔药课上感受到了一丝他曾经渴望的氛围——有条不紊，宛若严谨内敛的魔药配方熬制般的秩序，而不是此前那种在迷雾中寻找碎钻的混乱。 “很好，很好，”斯拉格霍恩他站在教室最前边，把已经很鼓的胸膛又往前挺了挺，马甲上的纽扣眼看着就要崩掉了Ｍ.ｂGＭｂｕＩｌＤＩｎG.cOm