颜以沐看到位置上的刘睿,把身体缩成了虾米,似乎很不想被老师点破他是教自己的那个人。 于是她对老师说:“帮扶我的不是年鹤声,是我自己没学好,不怪别人。” 杨盈本来还想看颜以沐的笑话,一听她否认自己的帮扶对像不是年鹤声连忙向窗边的位置看去,那年鹤声告诉她有帮扶对象是什么意思? 是为了不伤她的面子吗? 这么一想,她更觉得年鹤声绅士体贴了,又开始暗想到底是班上那个人值得他去帮扶,如果没有,她说什么也要成为对方的帮扶对象。 颜以沐在数学老师严厉的批评中走下讲台,对数学好不容易建立起的一点自信又回到了原地。 下课后,她用手指戳了戳刘睿的校服,“刘睿,你能不能重新给我讲讲这道题?” 刘睿本来还弓着的脊背像是受了什么惊吓一下子弹直,周遭的男同学用着调侃的语气开口说。 “小班长,你放着年级第一的大佬同桌不请教,问一个刚刚你挨骂,都不敢吱声的人,你怎么想的啊小班长……” 颜以沐在班上很受人喜欢,就算没有刘睿,想帮扶她的男生女生也很多。刚才颜以沐在讲台上挨着老师的训,刘睿却屁都不放一个,尤其是男生,很看不惯他这幅孬相。 “就是,小班长你还问他呢?不怕他把你越教越错?” “怂爆了!” 紧接着又是一阵奚落的“吁”声,颜以沐刚想为刘睿说几句,刘睿忽然站起来,情绪激动的说:“颜以沐你找别人帮扶你吧,我教不了你!” 说完就头也不回的冲出了教室,留下颜以沐在位置上如坐针毡。 她其实内心一点都不怪刘睿,刘睿愿意主动帮扶她,她已经很感谢对方了。谁都会犯错,而且刘睿肯定也不是故意要教她错题的。 但是被人在大庭广众之下说不要再帮扶她这种话,颜以沐内心还是感到有一点受伤。 情绪低落,脑子也开始胡乱的想,她学拉丁舞的时候都很聪明啊,为什么一到数学这门科目上她就变得像个笨蛋一样? 笨到现在连同学都不想帮扶她了…… 她有点委屈的扒拉着手里的签字笔,一会儿用笔盖盖上笔,一会儿又拔开笔盖,扯了几次后再一次要合上的时候,力气用偏,笔盖飞到了年鹤声的桌子上。 她想去捡回来,年鹤声正在看书,一手撑着额角,一手翻著书页。 而笔盖正被他的手臂挡住,靠她自己根本拿不到,除非她站到年鹤声身边去拿,或者让年鹤声递给她。 但年鹤声依然专注的看着桌上的书页,仿佛没有察觉到她刚才制造出的小意外。 她眼巴巴的望着年鹤声,足足看了快半分钟,视线强烈到让人无法忽视,年鹤声才捡起那只玲娜贝儿大头造型的笔盖,眼也不抬的递给她。 她接过后小声的说了句“谢谢”,把笔盖捏在手里,忍不住说:“年鹤声,你别生我气了好不好?” 年鹤声翻到下一页,“没生气。” 真的吗? 可是他今天都没和她说过话。 “那我们是不是算和好了啊?”她想要一个肯定的答案。 年鹤声合上书,今天第一次侧目向她看了过来,“重要吗?” 和不和好对她来说重要吗? “当然重要啊!”颜以沐几乎是脱口而出,“你是我很要好的男同学,我不想和你冷战。” 这句话里也不知道哪个字取悦到了年鹤声,让他眼中有了一点似有M.BgMBUildING.cOm